アグリデザイン領域は、主に情報学や社会・経済学などを学び、農業・食料・農村を振興（デザイン）する能力を修得します。
具体的には、データを収集するためのヒアリングやアンケート調査法を学び、収集したデータを情報に変換する解析技術の修得、そして結果が示す情報への判断能力を培うことで各種の方策を企画・提案できることを目指します。
これらの学びを通して、効率的な経営を追求できる農業経営者、新しい発想で関連サービスを生み出したり、地域社会をリードしコントロールしたりする人材などを養成するとともに、教員免許（中学校の社会、高校の農業と公民）などの資格取得も積極的に支援します。

アグリデザイン領域の特徴

• 1アグリデザインに不可欠な農業政策、農畜産物市場、農業経営などを専門とする多彩な研究室
• 2各種統計書を扱えるようになり、部屋にいながらも情報収集が可能
• 3農業経営の細部までを理解し、改善策を考えることができる
• 4地域おこし、地域活性化の検討を通した地域デザイン農家調査などフィールドにも積極的に出向き、判断能力を培う教員免許だけでなく、食の６次産業化プロデューサーや
• 5卒業後の進路は、農業経営者、総合コンサルタント、農業関連産業、公務員、農協などを想定

地域データサイエンス領域では、地域の情報を収集・分析するテクノロジーとそれを活用するための経験や能力を修得します。
具体的には、ドローンを含むセンサーテクノロジー、画像解析や数理的な分析を学びます。さらに、それらを活用して地域の農業・環境に関する課題をデータを用いて考え説明する能力を培います。
そして、データを用いて現場の方々と密接なコミュニケーションを図り、地域の課題解決に向けた企画や提案を行えるようになることを目指します。
これらの学びを通して、実務者、コンサルタント、地域に必要な事業の起業家といった農業等の地域産業や地域の環境保全を情報技術で効率化し地域を発展させる人材を養成します。

地域データサイエンス領域の特徴

• 1地域の情報を収集・分析するテクノロジーとその活用を学ぶ
• 2人工衛星やドローン、ICTを活用した農業・環境に関する画像解析や数理的な分析、可視化
• 3農学・環境学・情報学を広く関連付けて学ぶことができる
• 4情報を活用した現場との密接なコミュニケーション
• 5地域課題を解決する方策の企画・提案
• 6バイオマスなどの地域資源を活用した再生可能エネルギー
• 7農業・環境の先進地である北海道が「学びのフィールド」